奉献青春力量，书写青年担当。为积极响应2024年大学生暑期社会实践活动的号召，为积极实现人生价值，承担奉献社会的责任，以“从学校中来到学校中去”为基本理念，安徽师范大学体育学院于2024年7月8日奔赴淮南市凤台县岗胡小学进行“阳光体育”爱心夏令营为主题的支教工作。

我们看到乡村的孩子们纯真的眼神中流露出对未来的渴望和梦想，她们衣着朴素，但眼神里却有炽热的梦想火花。与她们一起在简陋的课堂里学习、玩耍，我看到了教育的力量和责任。她们渴望知识、渴望走出这片土地看看外面的世界。我意识到，作为一名大学生，我有责任将所学的知识传递给她们，帮助她们实现梦想。

7月12日支教团队早早来到岗胡小学给孩子们打开校门，让孩子们早些进入教室准备今天的上课内容，老师们也在忙碌中草草结束今天的早饭后投入工作。各位老师进入教室对孩子们进行上课前的安排后，开始对教学内容进行整理。今天没有迟到的同学，同学们在前两天的课程中体会到了文化特色课程带来的快乐，享受着民族文化带来的与众不同的魅力。下面就让我们看看是什么课程竟有如此的魅力，让同学们这么早就进入教室吧！

篮球课

篮球，是一项充满激情与活力的运动，不仅可以锻炼我们的身体，还可以培养团队协作精神和拼搏精神，在技术方面，学生们从基础的运球、传球、和投篮技术开始学习，逐渐掌握了更高级的技巧，这些技能的提升不仅仅增强了学生们的自信心，而且让他们在学习当中更有竞争力。在思想方面，学生们通过篮球训练学会了如何面对困难和挫折，而是以更加积极的态度面对生活此外，篮球作为一项团队运动，也增强了学生之间的团队和协作能力，让他们学会了关心她人和体谅他人。

图为同学正在练习篮球（安徽师范大学 刘立国 提供）

排球课

在排球老师的带领下，岗胡小学的孩子们对排球的热情超出了预期，尽管排球对他们来说是一项陌生的运动，但是他们的好奇心和学习欲望让老师们深受感动，经过上学期排球课的学习过程中，同学们已经掌握了基本的排球知识，所以，在本节课的排球学习过程当中，排球老师重点教授了排球的基本技术，如垫球、传球和发球。采用多种教学方式，包括示范、模仿、纠错和游戏等。提高孩子们的学习兴趣和技术水平，在教学过程当中，孩子们的学习能力非常强，他们不仅掌握了基本的动作，而且还能在游戏中灵活运用。

图为同学练习排球（安徽师范大学 张雨婷 提供）

乒乓球课

在乒乓球的学习过程当中，激发学生们的学习兴趣至关重要，对于这些初次接受乒乓球的学生们而言，乒乓球不仅是一项运动，更是一种全新的体验，乒乓球老师通过展示乒乓球的魅力，成功吸引了学生们的注意力，让学生们在游戏的过程中逐渐熟悉乒乓球的手感和基本动作，也通过示范和纠正动作，帮助学生们掌握正确的技术要领，在实践的环节当中，老师还鼓励学生们进行对打练习，在乒乓球的教学过程当中，老师还强调在运动中注意安全，正确使用乒乓球球拍，避免在场地内相互奔跑碰撞，以确保他们在享受运动快乐的同时，也能保障自身的安全。

图为学生练习乒乓球（安徽师范大学 刘立国 提供）

武术课

同学们积极的排队在武术老师的带领下进入操场学习武术，在武术课上课之前，老师带领同学们进行了热身运动，这样可以帮助活动关节，加速血液循环，为接下来的训练做好准备。武术作为中华文化一个重要的组成部分，它不仅能够锻炼身体，提高自我防卫能力，更能培养人的意志力和道德修养，因此我们应该将武术的魅力传递给孩子们，同时安徽师范大学学子将德育融入到教学中，希望通过武术的学习，孩子们能够培养出坚韧不拔，勇往直前的精神。

老师带领学生进行热身运动（安徽师范大学 刘立国 提供）

舞蹈课

在岗胡小学里，我们每一个人都怀揣热枕，在这里，我们用舞蹈诠释青春，用爱心点亮孩子们的梦想，舞蹈，是一场心灵的洗礼，是一段无悔的旅途。我们不求经济的共同富裕，只愿共享教育的机遇，我们希望每一个适龄儿童的少年都有一个难忘的回忆，我们与孩子共同成长，共同进步，在本节课的舞蹈学习中，我们用舞蹈告诉他们，世界有多大，梦想有多远，我们希望通过我们的努力，让他们看到更广阔的天空，让他们的梦想从这里启航。

学生正在进行舞蹈练习（安徽师范大学 李世恒 提供）

羽毛球课

羽毛球支教活动是一种通过体育教育来促进乡村地区学生全面发展的公益行为，为了丰富乡村地区学习的学习内容，促进德、智、体、美全面发展，提高学生对体育的兴趣，增强体质，活动形式是以羽毛球专业志愿者担任授课老师，其他志愿者辅助教学，结合理论知识和实践操作，教授羽毛球的基本握法，发球姿势和击球技巧，组织学生进行练习和比赛，提升技能，学生能够正确握拍，并进行对打。羽毛球支教活动不仅能够增强学生体质，还能够培养社会交往能力，对志愿者来说，这是一次宝贵的经历，也能够提高自己的教学能力和沟通技巧。

学生正在学习羽毛球（安徽师范大学 刘立国 提供）

爱的礼物

“老师您辛苦了”随简短的一句话，包含了学生对老师的喜爱和尊敬，也体现了老师对学生的付出和努力，爱是相互的，岗胡小学的学生们对志愿者说：“老师您就像那明亮的灯塔，照亮我们前进的道路，在您的指引下，我们学会了如何在知识的海洋中航行，找到了人生的方向”。殊不知，学生们的笑容是志愿者们最大的动力，学生的鼓励也是志愿者们最大的支持，每一个黎明都是一个新的开始，每一次努力都是向成功迈进一步，愿你们珍惜每一个今天，用勤奋和坚持书写自己的未来。

学生送给老师的礼物（安徽师范大学 刘立国 提供）

用心支教，让责任照亮未来，奉献爱心，快乐自己，希望能通过支教这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个世界上面有很多人关爱着他们，有很多人富有责任感的人愿意帮助他们，通过我们的努力能够给他们一个灿烂美好的未来。（安徽师范大学 刘立国）